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1. LÍNGUA PORTUGUESA, Prof. Augusto Sá
Compreensão e interpretação de textos: situação comunicativa, pressuposição, inferência, ambiguidade, ironia, figurativização, polissemia, intertextualidade, linguagem não-verbal. Tipos e gêneros textuais: narrativo, descritivo, expositivo, argumentativo, instrucionais, propaganda, editorial, cartaz, anúncio, artigo de opinião, artigo de divulgação científica, ofício, carta. Estrutura textual: progressão temática, parágrafo, frase, oração, período, enunciado, pontuação, coesão e coerência. Variedade linguística, formalidade e informalidade, formas de tratamento, propriedade lexical, adequação comunicativa. Norma culta: ortografia, acentuação, emprego do sinal indicativo de crase. Pontuação. Formação de palavras, prefixo, sufixo, classes de palavras, regência, concordância nominal e verbal, flexão verbal e nominal, sintaxe de colocação. Produção textual. Semântica: sentido e emprego dos vocábulos; campos semânticos. Emprego de tempos e modos dos verbos em português. Fonologia: conceitos básicos, classificação dos fonemas, sílabas, encontros vocálicos, encontros consonantais, dígrafos, divisão silábica. Morfologia: reconhecimento, emprego e sentido das classes gramaticais. Termos da oração. Processos de coordenação e subordinação. Transitividade e regência de nomes e verbos. Padrões gerais de colocação pronominal no português. Estilística: figuras de linguagem. Reescrita de frases: substituição, deslocamento, paralelismo. Norma culta.
2. NOÇÕES DE INFORMÁTICA, Nestor Dias
Algoritmos e Programação de Computadores: fundamentos, construção e análise de algoritmos, pseudocódigos, fluxogramas, programação estruturada (Python, JavaScript, etc.).
Noções de Sistema Operacional: fundamentos e operação, organização e gerenciamento de informações, arquivos, pastas e programas, arquitetura de computadores, procedimento de backup e recuperação contra desastres, sistemas operacionais modernos (Ubuntu Linux e Windows 11).
Dispositivos de Entrada e Saída: conceitos, tipos, funcionamento, instalação.
Aplicativos para Escritório: edição de textos, planilhas, apresentações, comunicações, banco de dados e demais programas (Microsoft Office e Google Workspace). Importação e Exportação de Dados: tipos de documentos e formatos, conversões, importação e exportação.
Rede de Computadores: fundamentos e conceitos básicos, ferramentas, aplicativos, endereçamento e procedimentos de Internet e Intranet.
Internet: uso e navegação, sites de busca e pesquisa, grupos de discussão, redes sociais, aplicativos de navegação (Microsoft Edge, Mozilla Firefox e Google Chrome).
Correio Eletrônico: fundamentos, funcionamento e aplicativos (Email do Windows, Mozilla Thunderbird e similares).
Soluções de Comunicação: tecnologias, aplicativos de mensageria e comunicação (WhatsApp, Telegram, Skype, Discord, etc.).
Computação em Nuvem: fundamentos de cloud computing, tipos de oferta de serviço (IaaS, PaaS, SaaS), modelos de implementação, serviços e provedoras (Google, Amazon, Microsoft, etc.).
Segurança da Informação: fundamentos e princípios, procedimentos de segurança, malware (vírus, worms, trojan, etc.), aplicativos de segurança (antivírus, firewall, anti-spyware, etc.).
Ambientes Corporativos: serviços de rede, autenticação e autorização, domínio, compartilhamento de pastas e recursos.
3. NOÇÕES DE DIREITO ADMINISTRATIVO E CONSTITUCIONAL
A Administração Pública: princípios da Administração Pública. Poderes administrativos. Atos administrativos. Licitações e contratos administrativos. Serviços públicos. Servidores públicos: regime especial, regime trabalhista, expediente funcional e organizacional. Cargo, emprego e função pública. Órgãos públicos. Improbidade administrativa. Processo administrativo.
Constituição da República Federativa do Brasil: dos Princípios Fundamentais ? arts. 1º ao 4º; dos Direitos e Deveres Individuais e Coletivos - art. 5º; dos Direitos Sociais - arts. 6º ao 11º; da Nacionalidade - arts. 12º e 13º; dos Direitos Políticos - arts. 14º ao 16º; da Organização Político-Administrativa ? arts. 18º e 19º; dos Municípios ? arts. 29º ao 31º; da Administração Pública ? arts. 37º ao 41º.
4.MATEMÁTICA ? Nilo ?
Raciocínio Lógico. Conjuntos: relações de pertinência, inclusão, igualdade e operações. Razão e Proporção. Geometria Plana e Espacial. Regra de três simples e composta. Porcentagem e Juros Simples. Sistema Lineares. Progressão Aritmética e Geométrica. Análise Combinatória e Probabilidade. Estatística: média, moda e mediana. Trigonometria no Triângulo Retângulo. Sequência lógica. Álgebra básica.
5. PROFESSOR DE ENSINO BÁSICO ? EDUCAÇÃO INFANTIL
A função reguladora do lúdico ? representação, afeto e laço social.
Psicologia do desenvolvimento infantil. Piaget. Vygotsky. Wallon. Maria Montessori.
Aspectos e etapas do desenvolvimento infantil.
Avaliação do desenvolvimento cognitivo com base nas experiências piagetianas.
Psicologia da aprendizagem.
Dimensões do processo de aprendizagem.
Didática, currículo e formação de professores.
Aprendizagem da leitura e escrita.
Psicomotricidade no contexto infantil.
A brincadeira como ferramenta pedagógica.
Perspectivas da avaliação institucional no ambiente escolar.
Dificuldades especificas de aprendizagem.
Educação infantil: teorias e práticas para uma proposta pedagógica
BNCC. Diretrizes Curriculares Nacionais para a Educação Infantil.
A importância da atividade lúdica para o desenvolvimento infantil.
Práticas pedagógicas alternativas.
Projetos e práticas pedagógicas na educação infantil. Imaginação e criatividade na infância.
Planejamento: sua prática, função e importância para educação infantil.
A importância do trabalho docente na educação infantil.
Paulo Freire. Educação escolar: políticas, estrutura e organização.
Avaliação da aprendizagem escolar: estudos e proposições.
Planejamento Dialógico.
Gestão Pedagógica.
Howard Gardner e as inteligências múltiplas.
Acolhimento e adaptação das crianças no ambiente escolar.
Planejamento das atividades e rotina das crianças.
Lei de Diretrizes e Bases e Constituição Federal.
História da Educação Infantil e Concepção de Criança e Infância.
O Cuidar e a formação da criança.
Aprendizagem na Educação Infantil. Música, movimento e desenho.
Interações, brincadeiras e valores na educação infantil.
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