Compre direto pelo WhatsApp CLIQUE AQUI

Disponível em 18.08.2024

Conforme Edital SEDUC GSE nº 40/2025

A melhor e mais completa do mercado. Elaborada pelos melhores professores e publicada pela editora que mais tem aprovado candidato(a)s no Ceará 

Produto 

Clique AQUI para ver demonstração do material

POR QUE VOCÊ DEVE COMPRAR ESTA APOSTILA?

CONTEÚDO PROGRAMÁTICO:

1.LÍNGUA PORTUGUESA

Uso, descrição e análise de estruturas da Língua Portuguesa:

Fonética e Fonologia;

Morfossintaxe;

Semântica;

Léxico;

Ortografia;

Pontuação.

Leitura, análise, compreensão e interpretação de texto.

2.TECNOLOGIA DA INFORMAÇÃO E COMUNICAÇÃO (TODAS AS FUNÇÕES)

Software.

Word (versão 365): digitação de documentos, edição de documentos, salvamento de documentos e impressão de documentos.

Internet e navegadores de internet;

BNCC e tecnologia;

Inteligência artificial.

3.CONHECIMENTOS REGIONAIS DO PIAUÍ (TODAS AS FUNÇÕES)

O território do Piauí: características gerais e socioeconômicas, formação histórica e dinâmicas recentes.

Regionalização e divisão político-administrativa.

O espaço piauiense: população, economia, urbanização.

Aspectos naturais do Piauí: relevo, clima, vegetação e hidrografia.

Exploração e usos dos recursos naturais no Piauí.

Questão ambiental no Piauí: problemas ambientais, degradação e conservação. Riscos e desastres ambientais.

4.CONHECIMENTOS PEDAGÓGICOS (PARA AS FUNÇÕES DE PROFESSOR)

Função social da escola; Escola e Família;

História do pensamento pedagógico brasileiro: teoria da educação, diferentes correntes do pensamento pedagógico brasileiro;

Projeto político pedagógico;

Gestão Democrática na escola;

Avaliação institucional da escola: diagnóstico e intervenção, qualidade do ensino, IDEB (Índice de Desenvolvimento da Educação Básica);

Planejamento, planos e projetos educativos;

Estratégias e metodologias de ensino;

Avaliação da Aprendizagem;

Teoria e prática na organização curricular: contextualização, interdisciplinaridade e transversalidade: ética, saúde, meio ambiente, orientação sexual e pluralidade cultural;

Organização do tempo e do espaço na escola;

Formação docente;

Principais correntes psicológicas e sua relação com o campo da educação;

Teorias psicológicas dos processos de desenvolvimento e de aprendizagem (Skinner, Piaget, Vygotsky, Wallon e Roger).

5.LEGISLAÇÃO EDUCACIONAL (PARA AS FUNÇÕES DE PROFESSOR)

Constituição Federal de 1988, Capítulo III, Seção I ? Da Educação, da Cultura e do Desporto;

Lei de Diretrizes e Bases da Educação Nacional nº 9.394/1996;

Estatuto da Criança e do Adolescente (ECA) - Lei nº 8.069/1990;

Resolução CNE/CEB nº 4, de 13 de julho de 2010 ? Diretrizes Curriculares Nacionais Gerais para a Educação Básica; Resolução nº 7, de 14 de dezembro de 2010: Fixa Diretrizes Curriculares Nacionais para o Ensino Fundamental de 9 (nove) anos;

Plano Nacional de Educação (PNE) - Lei nº 13.005/2014;

Lei Brasileira de Inclusão da Pessoa com Deficiência (Estatuto da Pessoa com Deficiência). Lei nº 13.146, de 6 de julho de 2015.

Base Nacional Comum Curricular (BNCC). Brasília, DF: MEC/Secretaria de Educação Básica, 2018.